La Universidad de Iowa tiene un proyecto de animación multimedia de los fonemas de los idiomas español, inglés y alemán. La página de los fonemas del español trabaja de manera independiente de los otros proyectos paralelos.
Este recurso interactivo sirve para mostrar de manera gráfica los modos de articulación de las consonantes y las vocales ya que cuenta con simulador animado del aparato fonador humano.
El simulador también funciona con descripciones muy precisas de cada movimiento, es decir, pormenoriza la participación de los órganos paso a paso en la producción de sonidos.
El uso de este recurso ofrece un punto de partida para otros temas como el hiato y, de alguna manera, facilita la observación del fenómeno del habla en sí mismo. Aunque la información de la página parezca muy técnica con una adecuada intervención del docente, este recurso ayudaría a reforzar el tema en el aula con los muchachos.
Se proporciona el enlace directo para su consulta: http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
1 comentario:
La forma en la que pronunciamos cotidianamente las palabras influye de manera sustancial en lo que escriben los muchachos. Por ejemplo, si haces un dictado ellos escribirán "emfermo" y no "enfermo", por lo tanto, considero que le podemos dar una utilidad pedagógica a esa página, no para modificar la forma de hablar, pero sí para hacerlos conscientes de que hay diferencia entre el hablar y el escribir, es decir, que es probable que escuches y pronuncies "emfermo", pero el proceso de la escritura requiere que te sientes y reflexiones cómo escribir las palabras, situación que con la rapidez de la oralidad, no es del todo posible. En fin, que gracias por el vínculo, lo usaré en mis clases.
Atte. Maestro Yoda.
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