- Miguel Ángel García Andrés. Leer y escribir en la era de Internet. Análisis y propuestas para lalectura y escritura en secundaria. España: Gobierno de Navarra / Secretaría de Educación, 2008. 57 pp.
La extensión de las TIC y el fenómeno creciente de Internet están modificando significativamente la forma de acceder a la información y al conocimiento en nuestra sociedad en general y, de una manera singular, en los escolares.
A partir de los hábitos lectores y la incidencia real de las TIC e Internet en el alumnado de secundaria, el material analiza los géneros discursivos de Internet desde una perspectiva comunicativa, el papel de la lectura y la escritura en los soportes analógicos y digitales, para concluir con la propuesta de actividades para el aula en Lengua castellana y Literatura que permiten incorporar los recursos y géneros que aportan los medios virtuales.
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