28/4/14

Nueva modalidad para el Congreso de Posgrado: "Pecha Kucha"

El 4º Congreso de Posgrado incluyó una nueva modalidad de presentación denominada Pecha Kucha. En ella, los participantes debían elaborar una serie de diapositivas en presentación de powerpoint donde expusieran, por medio de imágenes sus proyectos de posgrado.

La modalidad de Pecha Kucha surgió en Tokio, en el año 2003, y la frase hace referencia al "chit-chat" o parloteo. Es decir, se trata de una presentación ágil y dinámica donde el ponente expone en 7 minutos su visión sobre un tema o proyecto. Por tal motivo, la presentación debe componerse de 20 diapositivas con una duración de 20 segundos cada una. Por ello, a la modalidad Pecha Kucha se le conoce también como 20x20. http://www.pechakucha.org/

Uno de los requisitos indispensables del "Arte de las presentaciones concisas" es que las diapositivas contengan elementos visuales llamativos y que hagan referencia al tema. Además, se deben utilizar pocas palabras o frases muy puntuales para que la atención del auditorio no se disperse.


En el Congreso de Posgrado UNAM, se asignaron tres espacios, por la tarde, para dicha modalidad. En ella se abordaron temas de Educación y enseñanza, Ciencias sociales, cultura y derechos humanos, Economía, Salud, Arte y diseño, Desarrollo urbano, arquitectónico y natural sustentable.

26/4/14


Este 23 de abril de 2014 terminó la cuenta regresiva. La Unidad de Posgrado abrió sus puertas a directivos, académicos, investigadores, alumnos de los distintos posgrados, pero sobre todo, al entusiasmo y compromiso con el que se preparó el 4° Congreso de alumnos de posgrado de la UNAM.

Apenas 2 minutos después de las 9:00 de la mañana del 23 de abril del presente año, inició la ceremonia de inauguración en la explanada de la Unidad de posgrado. En ella el rector de nuestra máxima casa de estudios, el Dr. José Narro Robles, acompañado del Dr. Francisco José Trigo Tavera, secretario de Desarrollo Institucional de la UNAM; el Dr. Juan Pedro Laclette San Román, coordinador de Estudios de Posgrado; la Dra. Julia Tagüeña, directora adjunta de Desarrollo Científico del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; la Dra. Carmen Valverde Valdez, coordinadora de la Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos; y la Mtra. Giuditta Cavaletti, alumna representante del Comité Organizador del Congreso, inauguraron las actividades que se tenían proyectadas para este, tan esperado, evento.


Juan Pedro Laclette, tomó la palabra para reconocer el gran trabajo del comité organizador y refirió la participación de 40 alumnos de los diferentes posgrados, 8 coordinaciones de posgrado y de varias personas más que trabajaron en la organización del Congreso. El  Dr. Laclette señaló que en este 4° Congreso se innovó, en relación con los pasados encuentros, en tanto se incluyeron otros formatos de presentación del trabajo que realizan los alumnos, maestrantes, doctorantes y los que cursan varias especialidades. Los participantes del Congreso pertenecen a las distintas FES de la ciudad de México y a los campus del interior de la República León, Morelia y Cuernavaca, entre otros. 

 
La Dra. Julia Tagüeña habló del PNPC (Programa Nacional de Posgrados de Calidad); asimismo, recordando que el 22 de abril se celebra el Día Mundial de la Tierra, terminó su participación con palabras del escritor Gabriel García Márquez y apuntó: “Yo creo que todavía no es tarde para compartir la tierra”. 

Luego de una visión introductoria, tuvo la palabra el Dr. José Narro, quien agradeció la presencia de académicos, alumnos e investigadores. Subrayó que los posgrados que ofrece la UNAM, “de la A(ctuaria) a la Z(ootecnia)”, han sido reconocidos como los de mejor nivel en relación con los que ofrecen otras instituciones educativas.

 
Fue así como se realizó la Declaratoria de Inauguración, del 4° Congreso de alumnos de posgrado de la UNAM.





 “Nuestro cerebro es moral”


La Conferencia Magistral que pronunciaría la Dra. Juliana Valenzuela, profesora emérita de la Facultad de Filosofía y Letras, se vio retrasada por un incidente en donde la Dra. Valenzuela extravió su bolso y en él, su guión de la conferencia: “La ética en los Estudios Superiores”; no obstante, a las 10 con 10 minutos, la doctora inició su participación en la que se refirió al ser y su entorno, como una Rosa de los vientos, (el Ser y el Otro –como el este y el oeste; y la Racionalidad y lo Material -como el norte y el sur-) y en donde los cuatro puntos –dijo– no se contraponen sino que se exigen para coexistir. Entre otras frases, la Dra. Valenzuela dijo que nuestro cerebro es moral y por ello, el reto de la ética es atender los puntos citados y mantener un equilibrio constante. 

 
Entre los asistentes se encontraba, por supuesto, la Dra. Ofelia Contreras Gutiérrez, Coordinadora de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS).




“Congreso “inter-trans-multidisciplinario”
 

Durante los días 23, 24 y 25 de abril se dio –en palabras del Dr. Laclett- la máxima celebración de la vida académica. Alumnos de arquitectura, de ciencias, de humanidades, de artes, inscritos en los distintos posgrados, presentaron los avances de sus investigaciones. En esta cuarta emisión del Congreso, se recurrió a varios formatos de presentación: conferencias, talleres, ponencias, presentaciones de actividades artísticas, carteles, foros pecha kucha, y mesas de discusión; en ellos que se abordó una gran variedad de temas que fueron de la ética, a lo genómico pasando por temas como el amor; otras líneas de investigación se centraron en el desarrollo urbano, la sustentabilidad, la educación, la tecnología y la historia; así también, estuvo presente el arte en sus manifestaciones, visual y auditiva al final de cada jornada; por ejemplo, el jueves 25 en la Sala Nezahualcóyotl y el viernes en la explanada del recinto sede.








Una nueva forma de presentación de los trabajos de investigación, fueron los “Foros Pecha Kucha” en los cuales, el aula D-307, mantuvo gran afluencia de asistentes y, en general, estuvo siempre llena. Esta modalidad consiste en un formato 20 x 20; es decir, 20 diapositivas en 20 segundos cada una. El reto de los ponentes fue apegarse a tales lineamientos con habilidad y una gran capacidad de organización y de síntesis. En cada ronda se presentaron entre 5 y 6 ponentes y al final se dio espacio para una sesión de preguntas y comentarios.


La celebración de este Congreso, emigró a otros recintos como el
Auditorio y los pasillos del Posgrado de Economía y la Sala Nezahualcóyotl.

Tanto el entusiasmo de los alumnos que presentaban sus trabajos, como el de los moderadores, asesores, y distintos académicos, se contagió a cada rincón de la Unidad de Posgrado. Considerablemente predominó en este congreso, lo multidisciplinario, la diversidad y, al mismo tiempo la unidad, el trabajo colectivo y complementario.


No obstante, a pesar de la excelente participación que tuvieron los asistentes, la exposición de Arte y Diseño, montada en lo que será la biblioteca de la Unidad de Posgrado, fue poco visitada. Aunque esta muestra de arte no se concibió para el Congreso ex profeso, sí formó parte del mismo.





A cargo de la FAD (Facultad de Artes y Diseño), la “Primera Bienal Universitaria de Arte y Diseño de la UNAM” es una exposición itinerante en la que se ofrecen muestras del trabajo académico con dos hilos conductores; primero, que por medio de la obra “se comunique un pensamiento o idea dentro de un espacio y entorno determinado”; el segundo, es una expresión que responde a la “simbiosis de múltiples y posibles combinaciones de distintos lenguajes y sistemas de comunicación. Dentro del primer grupo encontramos la obra Inmovilidad de Omar Ocampo.

 
     

                            Inmovilidad. Omar Ocampo Flores. Cerámica de baja temperatura con engobes. 2013.

En el segundo motivo de la exposición, pudimos ver que el formato del libro, como lo conocemos, fue pretexto para la construcción de nuevas expresiones a partir de él, las cuales se encuentran, ya no en el fondo de las ideas o conocimientos que contiene; es decir, su modo de expresión se aleja de la lectura de éste y se arraiga en lo formal, en la parte material del libro como un sustento de la creación.





Al final de estos tres días, en el ocaso de las actividades, se presentaron grupos musicales que, poco antes de las 6 de la tarde del viernes 25 de abril, bajo una ligera llovizna, rompieron el silencio, afinaron un ambiente de cansancio y satisfacción, entorno en el que se respiraban los logros y el deleite, y también la culminación de una edición más de este Congreso de los alumnos de posgrado quienes, a decir de las autoridades universitarias, “llegaron para quedarse”.




Concepción Mejía Rodríguez.
Ciudad Universitaria, 25 de abril de 2014.